豊中の塾マイルストーンズです．

10連休に入りましたが、今日は平常通り授業を行います．

今回は、最近の授業で生徒にした話を拡大してお届けします．

テーマは

勉強ができるようになる子と英会話のセンスがある子の共通点

です．

英会話って、結局は英語を使った『会話』なんですね．

では、お子さんの『会話』のチカラはどのレベルでしょう．

いちばんラクなのは

仲のいい同年代の同性と、日本語で、身近な話題で、盛り上がること．

です．これは別にコドモじゃなくても大人でも同じです．

中学生女子なら､『同学年で同じクラスで同じ部活の仲良し女子』と､『部活』や『ファッション・髪型・コスメ』『雑貨や好きなキャラクターグッズ』『K-POPやジャニーズ』の話題で盛り上がるのはラクなはずです．お菓子とジュースなんかあったら2時間くらいOKでしょう．

変に気を使わないでいい，親しい友達との時間は大事にしましょう．リラックスできる時間『も』大切ですね．

では､ここからちょっとした

ハードル

を設定してみます．例えば､同年代の人と日本語で身近な話題で盛り上がろう､ただし相手は

異性

です．どうでしょう？同性と同じ自然さで､同じようなテンションで会話できるでしょうか．次に

同性と日本語で身近な話題で盛り上がろう､ただし相手は

年上あるいは目上の人

です　　

年齢差のハードルは相手が年下だと超えやすいです．部活でも後輩に優しい人､いますね．

年上､あるいは目上でも､2学年上位なら､何とかいけますが､これが

10歳以上年長の異性

これに

初対面

というハードルが加わると､小中高生､場合によっては大学生でも､

フリーズ

します．

相手が日本人で､日本語で話せるのに､です．

超えやすいハードルには個人差があります．例えば

10歳以上年上でも同性ならOK

とか

10歳以上年上で異性でも家族やなじみのあるオトナならOK

という場合もあります．

日本人が英会話を苦手とする原因の一つが､これではないかと思います．

簡単に言うと

『自分と同じ』じゃない人『良く知らない人』と自然に話すのが苦手（場合によっては怖い）さらに自分から進んで話しかける？え～何か緊張するし､めんどいし､いいですそんなの～．

となってしまう人が､めっちゃ多いんです．たぶん､変に『違い』を意識してしまって､気を使いすぎて自然にふるまえず､言いたいことも言う前に疲れてしまうのではないかと．

さきほど､リラックスできる時間『も』大切と書きましたが､『身近な人と身近な話題』にかたよると､外に出ることが難しくなっていくのかもしれません．『居心地はいいけど､限られた世界』で安定してしまう．

そういう人が､いきなり

英語

という言語のハードルを越えて

外国人

に

自分から進んで話しかけにいく

というのは多分､大変なんでしょう．会社員の場合は共通の話題がありますが．

ビジネス

です．これは強力な『会話の理由』ですから､『10歳以上年上』だろうが『異性』だろうが『外国人』だろうが何とかなります．じゃあ､学生は？共通の話題･･･マーベルとか，ですかね．まあせめて『同年代の同性』からスタートしないと､厳しいです．あ､幼児対象の英会話は別ですよ．まだ､性別や年齢の違いもアヤフヤなので､

幼児はいい意味で『違い』に鈍感です．

ただ､言語能力は未発達なので､高度な内容の会話に応用できるかは･･･どうでしょうね．

長くなってきたのでまとめますと

英会話の前に『日本国内で』『日本語で』『性差や年齢差』『共通の話題』というハードルを軽く超える習慣をつける．英語以前に異なる属性の人との『会話』の訓練を始めたほうがいいと思います．

目標は『身近でないものに感じる抵抗感をなくす・さらに関心を持つ』これができる子に『英語』という道具を与えれば『英会話』はそれほど難しくありません．

具体的なトレーニング方法はまた後日．